人生只有一次，逝去了就不能重來。香港有人不珍惜生命，最近接二連三有人輕生。他們是年輕學生，最小的僅8歲，縱身從校院或住宅高樓躍下。開學不足二個月發生了7起。 10月27日，香港教育局向全香港學校發信，提醒教師要照顧學生情緒反應，竭力防止學童自殺事件再次發生。
疫情中，隔離久遠，香港的學生們本高高興興的可以重新在教室相聚，但開學至今還不到兩個月，這個繁華都市已經有7個學生以墮樓或自縊，要以極端方式來結束自己的生命。僅還沒有過去的十月份，香港相繼出現了5宗學童墮樓及自縊個案，給這座城市增添了一絲絲哀愁。
有香港社工指出，疫情下學校只能半天授課，形式亦由原來的網課轉變為課堂，不排除追趕學業上的進度時會令學生感到壓力。但實際情況可能要比僅僅是學習原因要復雜的多。
墮樓事件不斷發生
發生墮樓事件，10月26日上午8時36分，香港位於屯門建生村裕生樓的樓宇女保安打999報案，指一名男子倒臥平台。救護員拉令趕赴現場，把角樓事主急送屯門醫院搶救，然而最終不治。
現場的消息指出，事主為一名僅17歲姓姚男生，事發時身穿校服，應該是準備去上學的學生，卻高樓墮下血流披面。
男生母親趕到醫院，情緒激動，學校教職員也來了，從旁安慰。香港警察到場調查，現場沒有遺書，經初步調查相信男生從上址一走廊墮下，其死因有待驗屍後確定。目前的信息只知道，該男生有身體病況紀錄。
這學期開學後，類似的輕生情況在香港學校多次發生。
9月29日下午1時7分，香港警方接獲報案指，天水圍天瑞路75號一間小學，一名就讀小三的男童，年僅8歲，發現從高處墮下，倒臥地下沒有動靜。
救護員接報趕到場，男童陷入昏迷。救護車送天水圍醫院搶救，惜證實不治。警方於校內調查，地下操場近樓梯範圍以圍板遮蔽。
警方調查相信男童從上址一電梯間墮下，於現場沒有檢獲遺書，其死因有待驗屍後確定。
新學年至今，已發生多達7宗學童自殺事件。教育局對此表示難過，並與有關學校聯絡，提供支援。又促請學校採取必要措施，加強照顧、觀察學生精神健康及預防自殺的工作。並建議教師、學生、家長從不同渠道，識別和支援受情緒困擾的學生，及早識別學生的自殺警告訊號。
香港學生的心理壓力重
這幾年，香港都處於不穩定的社會狀態。 2019年的反修例風波引發了社會動盪，隨後一波接一波的疫情此起彼落，整體生活狀態不佳。學習、生活方式受到衝擊，讓年輕一代無所適從。
加上香港住房狹窄，大多數家庭的生活環境不理想，學生的心理受創傷的機會大。社會動盪、疫情持續，未來難測也讓學生迷茫。如果缺乏疏導，缺乏自我調節，情緒失控的機會浮出。
去年，受新型冠狀病毒肺炎影響，香港學校是到了9月23日起分階段復課。一項香港青年協會的調查顯示，超過半數受訪的中學生壓力指數處偏高水平，相關比例達到近十年最高。
調查發現，影響心理的學生個案與疫情及停課有關。有一名中五學生因為一段時間沒有與班上同學見面，相互關係生疏。開學後對自己成為班上同學抵制對象感無助，有被孤立和排斥感。該名學生最後打算退學，打算明年再重讀。
調查顯示，學生最擔憂的事項依次為：要應付測驗及考試（77.8%） 、 成績未如理想（62.2%） 及休息時間減少（54 %） 。另外，有四成五受訪學生表示，網課多會影響學習信心，擔心追不上學習進度。
被調查者中，有52.2%受訪中學生的壓力指數屬偏高水平，自評為7至10分（1為最低，10為最高），較去年高10.5%，為近十年最高。了解青少年的焦慮情況，結果發現21.9%受訪學生有輕度至嚴重程度的焦慮傾向。
年輕人輕生比例在上升
香港撒瑪利亞防止自殺會表示，過去兩年香港社會變化甚大，青少年要重新面對及適應社會變化，精神健康比前些年“差了很多”，該機構呼籲社會多加關注。
香港大學防止自殺研究中心公佈的自殺數據顯示，2020年香港自殺率估測為9.1 （即每十萬人有9.1人自殺），是近九年來新低。但是，香港15歲或以下少年自殺率，則由2019年的0.7，升至2020年的1.3，即每十萬人有1.3人自殺，升幅近一倍。其中，15至24歲的少年女性自殺率，亦由2019年的4大幅升至2020年的6.1。
中心總監葉兆輝說，疫情下停課，學生無法維持學校社交生活;移民潮的家庭舉家離港，在港年輕人鬚麵臨離別朋友、更換老師等現實狀況，容易有壓力及情緒困擾。
葉兆輝說，按理15歲以下人士的自殺率通常維持在低水平，國際上甚少作大型統計分析，但香港青少年自殺近年有上升趨勢，所以特別提出希望社會關注。
他認為，15歲以下自殺學童多受停課及家庭衝突影響，而15至24歲輕生女子則多因學校生活遭遇欺凌、讀書壓力，以及感情困擾或者要面對精神健康問題等。
葉兆輝解釋，基層學生因支援少，影響頗大，他建議政府不應忽略停課對學生的影響，並參考外國經驗，萬一疫情爆發，安排學校最遲關、最早開；若要分批復課時，也不宜只照顧高年級學生。 「疫情下停課對高年級影響不大，反而是年紀越輕影響越大，因為難建立自己的網絡，要多關心低年級、低收入家庭。」
來源：碩鳴灼見
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