在慶祝中華人民共和國成立 73 周年之際，工銀亞洲慈善基金今日（30日）首度與本地規模最大的文化出版機構之一的香港中華書局開展「國旗國徽國歌知多少主題教育」項目，並合作出版國情教育讀物《國旗國徽國歌知多少(小學篇)》，贈送全港逾 470所小學，輔助學童學習了解國情的知識，更全力支援香港中華書局在國慶日前後在全港各區學校舉辦多場「校長論壇」，冀為校長與學校管理層提供交流分享教育理念、辦學心得、學校管理經驗等，以促進學校與學術界、文化藝術界之間的溝通交流。此項目被確認為香港特別行政區成立 25 周年的認可活動之一，預計逾 30 萬名學童受惠。
工銀亞洲管理層與其他嘉賓參與校內舉行的升旗儀式
日前，工銀亞洲主席兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席高明帶領「ONE ICBC公益服務團」義工代表，聯同香港教育工作者聯會黃楚標中學校長、香港升旗隊總會總監、《國旗國徽國歌知多少(小學篇)》作者許振隆、香港中華書局總經理兼總編輯、中華教育文化交流基金會常務副會長侯明和香港中華書局市場總監、中華教育文化交流基金會副會長陳超英前往漢華中學(小學部)出席講座活動，與漢華中學校董會主席兼校監、香港中華文化促進中心理事會副主席崔綺雲、漢華中學校長關穎斌、漢華中學副校長(小學部主管)歐惠珊和漢華中學(小學部)助理校長張嘉欣，以及現場師生溝通交流，同時參與校內舉行的升旗儀式。
工銀亞洲主席兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席高明(左)向漢華中學副校長(小學部主管)歐惠珊(右)送贈由工銀集團中華書架項目提供的中國歷史文化系列書籍
工銀亞洲主席兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席高明表示，國旗、國徽、國歌是國家的象徵，凝聚國家和民族的歷史文化，體現民族精神。學生是香港的未來，也是祖國的未來，在香港融入國家發展藍圖的進程中，青少年的前景是無可限量。
高明稱，透過本次與香港中華書局的首度合作，我們期望通過與教育界、出版界合作，引領學生全面認識國情、珍視歷史和文化。工銀亞洲慈善基金亦會持續舉辦相關活動，希望同學們積極參與，充分了解國情和歷史，一起當好中國歷史文化的傳承者、傳播者！
工銀亞洲主席兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席高明(右)向漢華中學(小學部)贈送《國旗國徽國歌知多少(小學篇)》,並由漢華中學副校長(小學部主管)歐惠珊接受
《國旗國徽國歌知多少(小學篇)》作者許振隆認為，香港青少年從小對國旗、國徽、國歌等國家象徵有所認識，認同自己中國人的身份，無疑對香港融入國家發展大局非常重要。
對於編寫此書的目的，許振隆表示，希望青少年、教育工作者和社會人士，通過深入認識國旗、國徽、國歌，認同自己的國民身份，以國家為榮，為國家作出貢獻。
工銀亞洲主席兼執行董事、工銀亞洲慈善基金主席高明(後排右四)、漢華中學校董會主席兼校監、香港中華文化促進中心理事會副主席崔綺雲(後排左四)與其他嘉賓及漢華中學(小學部)升旗隊(前排)合照留念
香港中華書局總經理兼總編輯侯明表示，《國旗國徽國歌知多少》是一本具有深遠教育意義的書籍，「我謹代表香港中華書局感謝工銀亞洲慈善基金全力參與此項目。作為文化及出版界的一員，我們深明民族團結對國家發展的重要性，故此一直秉承『弘揚中華文化,普及民智教育』的創局宗旨，透過自身專業支援教育界，加強學生對國情的理解，建立正向的價值觀」。
編輯：杜若
審校：李諾一