內地近日有小學教科書被指插圖欠缺美感，出版社回應會更換有關插圖。
直屬教育部的人民教育出版社，出版的數學教材被指封面及內頁插圖的小孩眼神奇怪、沒有美感，與一般教科書的插圖有明顯審美差距。
出版社發聲明指，已著手重新繪製教材的插圖、改進畫風、提高藝術水平，並會全面評估出版社所有教材的插圖，進一步提高設計質素。
教育部聯同多個部委近日針對教材工作責任發布指導意見，明確教材在編寫、審核、出版、印製發行等各環節，出現的主要責任問題及明確處置方式。
編輯：杜若
審校：李諾一
內地近日有小學教科書被指插圖欠缺美感，出版社回應會更換有關插圖。
直屬教育部的人民教育出版社，出版的數學教材被指封面及內頁插圖的小孩眼神奇怪、沒有美感，與一般教科書的插圖有明顯審美差距。
出版社發聲明指，已著手重新繪製教材的插圖、改進畫風、提高藝術水平，並會全面評估出版社所有教材的插圖，進一步提高設計質素。
教育部聯同多個部委近日針對教材工作責任發布指導意見，明確教材在編寫、審核、出版、印製發行等各環節，出現的主要責任問題及明確處置方式。
編輯：杜若
審校：李諾一